為了加強職業(yè)教育與普通教育滲透融通，讓中小學(xué)生體驗科學(xué)新技術(shù)魅力，本學(xué)期我校香洲校區(qū)電氣技術(shù)專業(yè)部繼續(xù)以送教上門方式，向珠海市第十一中學(xué)、香洲區(qū)第十六小學(xué)、香洲區(qū)北嶺小學(xué)、斗門區(qū)尚峰小學(xué)等學(xué)校送上機器人組裝與編程等課程，受益學(xué)生百余名。電氣技術(shù)專業(yè)部秉持“勞動創(chuàng)造美好”的教育理念，將具有專業(yè)特色的勞動教育課程引入中小學(xué)校，通過機器人實踐課堂，為中小學(xué)生們打開了一扇“勞有所獲，勞有所思”的成長之窗。

機器人組裝與編程（初階）課程

該課程由電氣專業(yè)部肖斌老師和陳潔慧老師分別面向第十六小學(xué)和北嶺小學(xué)的學(xué)生授課，選擇機械手臂的搭建、陀螺發(fā)射器的搭建、跑步機的搭建與調(diào)試、直升機的搭建與編程4個項目作為載體，由淺入深帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)機器人的組裝技巧和編程方法，教師在活動過程中注重培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的能力，幫助學(xué)生建立邏輯思維和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力。

本學(xué)期勞動教育活動的開展，以青少年兒童感興趣的機器人話題作為切入點，將機器人組裝與編程技術(shù)通過一個個有趣且來源于生活的任務(wù)項目融入小學(xué)課堂，鍛煉了學(xué)生的動手能力、提升了學(xué)生的創(chuàng)新思維，達到了良好的教學(xué)效果，得到了第十六小學(xué)和北嶺小學(xué)的師生們的廣泛歡迎與一致好評。

二、機器人組裝與編程（中階）課程

機器人組裝與編程（中階）課程由王霄鶴老師面向市第十一中學(xué)學(xué)生開設(shè)，本課程選用了米思齊軟件與強大的ESP32開發(fā)板作為工具，精心挑選了LED控制、電機驅(qū)動和數(shù)碼管動態(tài)顯示等一系列實踐項目。在老師的引領(lǐng)下，學(xué)生們仿佛置身于一個充滿魔力的編程世界。他們親手操控代碼，讓LED閃爍出五彩斑斕的光芒，讓電機靈動地旋轉(zhuǎn)，讓數(shù)碼管展示著無盡的數(shù)字魅力。這一過程中，他們不僅親身體驗了機器人編程的新技術(shù)，更深刻感受到新技術(shù)在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用。同時，他們也深刻領(lǐng)悟了勞動人民創(chuàng)造新技術(shù)的智慧，心中樹立起勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的崇高觀念。

本學(xué)期的送教上門活動，是珠海理工電氣專業(yè)部與中小學(xué)校深度合作的又一成果。通過校際間的資源共享和優(yōu)勢互補，既豐富了中小學(xué)生的課外實踐活動，也為職業(yè)教育的普及和推廣開辟了新路徑。它打破了教育壁壘，促進了普通教育與職業(yè)教育的相互滲透和融通，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的未來人才奠定了堅實基礎(chǔ)。

隨著本學(xué)期勞動教育課程的圓滿結(jié)束，珠海理工電氣專業(yè)部在勞動教育領(lǐng)域的探索并未止步。未來，我們將繼續(xù)深化與各學(xué)校的合作，不斷優(yōu)化課程內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式，努力構(gòu)建更加開放、多元、高效的勞動教育體系。我們相信，通過持續(xù)的努力和探索，勞動教育定能在孩子們心中種下創(chuàng)新的種子，為他們的全面發(fā)展提供強大動力，為國家的科技發(fā)展培養(yǎng)人才。

圖文：電氣部

一審：麻麗華

二審：方芳

三審：蔡守英