理工講堂開講:探索AI賦能教師數(shù)字素養(yǎng)提升路徑
為提升教師隊伍的數(shù)字素養(yǎng)與人工智能應用能力,推動人工智能技術與教育教學的深度融合,6月20日下午,我校在香洲校區(qū)、斗門校區(qū)同步舉辦了理工講堂AI專題培訓。本次培訓特邀廣東科學技術職業(yè)學院職教大數(shù)據(jù)研究院副院長趙曦擔任主講,全體教師參與培訓,共同探索人工智能在教育教學中的前沿應用。
本次培訓以“AI賦能教師數(shù)字素養(yǎng)提升”為主題。主講人趙曦院長不僅在廣東科學技術職業(yè)學院及多個國家級、省級專業(yè)組織擔任多項重要職務,還在人工智能賦能教育領域擁有深厚的理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗。他主持了多項國家級、省部級課題,在AIGC教育應用、職業(yè)教育評價等方面成果豐碩。
講座中,趙院長系統(tǒng)剖析了當前人工智能發(fā)展的前沿動態(tài)與核心挑戰(zhàn),尤其是AIGC(生成式人工智能)及大語言模型的迅猛發(fā)展對教育生態(tài)帶來的深刻變革。他深入闡釋了數(shù)字素養(yǎng)內(nèi)涵的演進過程,強調(diào)新時代教師需具備駕馭智能技術、創(chuàng)新教學模式的核心能力。趙曦院長重點介紹了其團隊探索實踐的 “‘知行大先生’專有大模型” ,展示了該模型的獨特優(yōu)勢與豐富應用場景,為學校教育教學創(chuàng)新提供了全新思路。最后,趙院長結合豐富的案例,詳細分享了 AI技術賦能教育教學全場景實踐的具體應用,涵蓋智能備課、授課、作業(yè)批改與學情分析等關鍵環(huán)節(jié),全方位展示了 AI 技術如何助力教學效率與質(zhì)量提升,為教師提供了可借鑒、可操作的智能化教學路徑。
斗門校區(qū)會場
香洲校區(qū)會場
本次培訓內(nèi)容前沿,案例詳實,為學校全體教師帶來了一場關于人工智能與教育融合的思想盛宴。學校將持續(xù)推進教師數(shù)字素養(yǎng)提升工程,積極擁抱智能技術變革,為培養(yǎng)適應未來發(fā)展的技能人才奠定堅實基礎。
部門:教研室
文字:教研室
圖片:信息中心
編輯:李琳
一審:魏文
二審:方芳
三審:蔡守英