陳文同志1995年從廣東工業(yè)大學計算機系畢業(yè)后，分配到珠海市第三中等職業(yè)學校任教。工作近10年來，多次獲得校級和市級優(yōu)秀共產黨員、先進教師、教壇新秀、崗位能手等榮譽稱號。歷任班主任、年級組長、團委書記、教務處副主任、學生處主任，中學一級教師?，F任我校總支委員兼計算機專業(yè)部黨支部書記。在平凡的崗位上，他以一名共產黨員的標準努力踐行著一名人民教師的光榮職責。

2002年7月，廣東省教育廳組織一批教師到廣西貧困山區(qū)扶貧支教，為期兩年，陳文老師克服了各種困難，以“我是一名共產黨員”的理由說服了家人，主動向學校黨組織報名。并于同年10月前往廣西金秀瑤族自治縣，開始了為期兩年的扶貧支教工作。支教的兩年時間里，他擔任金秀縣中等職業(yè)技術學校副校長和該校計算機課教學。盡管困難重重，他并沒有退縮，而是想方設法為受援學校多做貢獻。他與受援學校老師一起，為學校完善了教學管理制度，建設計算機實訓室和教學信息化管理系統。開展全校教師的校本培訓工作，并組織了學校首屆教育教學研討會。他動員珠海學校師生為該校捐贈圖書3000余冊、現金5萬元和價值55萬元的電腦、投影儀、萬用表等物資，安排受援學校各學科骨干教師到珠海學校參加提高培訓（共4期16人，每期1個月）。他以務實嚴謹的精神、突出的成績，贏得了受援縣的領導、教師、群眾和學生的贊揚與尊敬。2004年6月，他光榮地被廣西自治區(qū)人民政府授予“優(yōu)秀支教教師”稱號。

他熱愛教育事業(yè)，認真貫徹黨和國家的教育方針，有很強的事業(yè)心和使命感，模范履行教師職責，嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，能從思想、學業(yè)、身體、心理等方面關心學生的全面成長，用自己的人格力量感染學生，深受學生和家長們的好評。在他的身上，表現出了堅定的政治立場、信念和良好的品德修養(yǎng)，發(fā)揮了共產黨員的先鋒模范帶頭作用。

他樂于奉獻，不怕困難，勇挑重擔，一直承擔大負荷的工作量。他講求工作的計劃性和條理性，富有開拓創(chuàng)新精神，無論在哪個工作崗位上都做出了突出的成績，贏得領導和同事的肯定和贊賞。

作為我?？傊瘑T兼計算機專業(yè)部黨支部書記，陳文老師還注重關心和提高非黨員教師的政治思想覺悟，使他們不畏懼工作中出現的各種困難。他講團結，和同事們相處融洽，并盡可能幫助他們解決工作和生活中的困難。教學中互相取長補短，共同進步；生活中互相關心，互相鼓勵。

作為青年教師，他認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學風格。他所撰寫的關于項目式教學論文獲得全國計算機教育協會專業(yè)論文二等獎。1998年6月，他代表學校參加珠海中學計算機優(yōu)質課評比，以全市第2名的成績獲得一等獎。1997、1998年，他先后輔導學生參加珠海市職中生計算機競賽獲得一等獎1次，三等獎2次。

他關心先進青年學生的成長，經常與他們談心，鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在我校組織成立青年學生黨校和團校，自己或者請有關領導多次給他們上黨課和團課。在他的帶動與幫助下，目前我校已有36位同學向黨組織遞交了入黨申請書。