為了提高我校教師教學(xué)水平，增強(qiáng)教師職業(yè)教育理念，以推動(dòng)課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)，2010年11月19日，我校誠邀中國教育部物流教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、上海環(huán)眾物流咨詢公司董事長藍(lán)仁昌博士對(duì)物流專業(yè)建設(shè)進(jìn)行為期1天半的現(xiàn)場指導(dǎo)。

在19日下午的專業(yè)建設(shè)討論會(huì)上，楊校長詳細(xì)的介紹了物流專業(yè)師資力量、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、專業(yè)課程改革、學(xué)生競賽、招生就業(yè)等方面的基本情況，藍(lán)博士對(duì)物流專業(yè)高水平的師資隊(duì)伍、完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、辦學(xué)規(guī)模等方面給予高度的肯定，同時(shí)對(duì)核心課程項(xiàng)目化改革、學(xué)生競賽等方面提出了很多建議。隨后，專業(yè)教師對(duì)教學(xué)過程中困惑的問題向藍(lán)博士請(qǐng)教，如“如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德”、“如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”、“如何在設(shè)備有限的情況下開展項(xiàng)目化教學(xué)”、“怎樣將物流技能大賽項(xiàng)目引入教學(xué)”等。藍(lán)博士以淵博的知識(shí)和豐富的企業(yè)經(jīng)歷為專業(yè)教師解惑，與會(huì)老師感覺受益頗豐。

20日上午，藍(lán)博士就物流專業(yè)建設(shè)為專業(yè)教師進(jìn)行了專題講座。提出專業(yè)建設(shè)要分為五個(gè)方面：一是實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備并不要求是最先進(jìn)的，只要能夠有足夠的工位數(shù)供學(xué)生實(shí)訓(xùn)則可；二是師資力量建設(shè)，每位專業(yè)教師都要參入到學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)中來，并且要開展形式多樣的項(xiàng)目化教學(xué)，讓學(xué)生能夠?qū)W到實(shí)用的知識(shí)和技能；三是專業(yè)課程改革要以崗位為核心，通過對(duì)典型崗位的過程分解、綜合、模擬，多開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，讓學(xué)生在做中學(xué)；四是學(xué)生就業(yè)質(zhì)量提升，通過多種途徑向珠海大型生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)特別是外資企業(yè)輸送優(yōu)秀的技能型人才，并持續(xù)跟蹤優(yōu)秀畢業(yè)生的工作情況；五是重視技能大賽，通過大賽提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和教師的專業(yè)教學(xué)水平。同時(shí)，藍(lán)博士對(duì)物流專業(yè)即將課設(shè)的高級(jí)技工班產(chǎn)生了濃厚的興趣，后期將對(duì)高級(jí)技工班的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)模式和學(xué)生就業(yè)提供支持。

20日下午，藍(lán)博士就物流專業(yè)精品課程開發(fā)進(jìn)行了專題講座。精品課程開發(fā)要注意五個(gè)方面的問題：一是物流知識(shí)積累，提升學(xué)生的物流知識(shí)，解決知的問題；二是物流技術(shù)實(shí)訓(xùn)，通過綜合崗位實(shí)訓(xùn)提升學(xué)生的物流技術(shù)水平，解決會(huì)的問題；三是物流思維培養(yǎng)，通過啟發(fā)式教學(xué)提升學(xué)生的物流思維，解決創(chuàng)的問題；四是物流觀念培養(yǎng)，在教學(xué)過程中滲透職業(yè)道德教育，提升學(xué)生的物流觀念，解決適的問題；五是物流心理培養(yǎng)，通過合理的引導(dǎo)，提升學(xué)生的物流潛能，解決悟的問題。精品課程開發(fā)要融入以上五個(gè)方面的內(nèi)容，充分運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法、ISO訓(xùn)練法、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法、互動(dòng)學(xué)習(xí)法、標(biāo)桿學(xué)習(xí)法、輪崗學(xué)習(xí)法，以達(dá)到理想的教學(xué)效果。

最后，藍(lán)博士通過對(duì)2010年全國物流技能大賽冠軍隊(duì)的操作錄像精彩的點(diǎn)評(píng)，綜合闡述了中職物流專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備“文才+武將”、“理性+感性”、“商流+物流”、“作業(yè)+管理”、“實(shí)體+信息”的基本素質(zhì)和技能。

通過一天半的指導(dǎo)和培訓(xùn)，物流專業(yè)教師紛紛表示受益匪淺，提升了知識(shí)水平，學(xué)到了新的教學(xué)思維和方法，將以新的精神和理念參入到專業(yè)建設(shè)中去。