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行事歷
2024-2025學年第二學期…07-04
2024-2025學年第二學期…06-27
2024-2025學年第二學期…06-20
2024-2025學年第二學期…06-13
2024-2025學年第二學期…06-06
2024-2025學年第二學期…05-30
2024-2025學年第二學期…05-23
通知公告
2024-2025學年第二學期…07-04
珠海市理工學校2024—2…07-03
珠海市理工職業(yè)技術學…07-03
關于表彰優(yōu)秀共產黨員…06-27
關于推薦參加第二批“…06-25
2025年珠海理工青年教…06-25
2024年珠海理工優(yōu)秀教…04-02
關于舉辦第四屆班主任專業(yè)能力大賽的通知
關于舉辦第四屆班主任專業(yè)能力大賽的通知
各專業(yè)部、各班主任:
為深入實施“珠海理工職業(yè)技術學校班主任專業(yè)能力建設計劃”,促進交流學習,培養(yǎng)一批師德高尚、專業(yè)能力強、有教育智慧的班主任工作帶頭人,現決定舉辦珠海理工職業(yè)技術學校第四屆班主任專業(yè)能力大賽?,F將有關事項通知如下:
一、參賽對象
以專業(yè)部為單位推薦報名,每個專業(yè)部推薦報名班主任2-3人。
二、比賽時間
2011年9月29日(星期四)下午2:30分。
三、比賽項目
項 目 |
時 間 |
內容要求 |
權重 |
備 注 |
教育故事敘述 |
5分鐘 |
參賽選手就班主任工作中親身經歷的印象深刻的教育案例以故事形式進行敘述,故事真實感人,體現班主任工作的教育理念、原則、方法和技巧,對班主任工作有啟發(fā)意義。 |
50% |
文稿需提前上交 |
情景答辯 |
6分鐘 |
參賽選手運用現代教育理論和教育原則,對班主任工作的難點和熱點問題進行分析和處理,分析全面而辯證,解決對策得當,效果較好,思路創(chuàng)新,具有可操作性,體現班主任的教育智慧和班主任嫻熟的工作技能技巧。 |
50% |
選手現場抽一個案例,分析案例,說出處理解決的辦法;并回答有關問題。 |
獎項由學生處組織相關人員評定,獲獎者列入學校名班主任培養(yǎng)對象,特別優(yōu)秀者推薦參加珠海市班主任專業(yè)能力大賽。學校將參賽班主任獲獎情況列入該教師的業(yè)務檔案,作為業(yè)務考核、職稱評聘、評優(yōu)評先的參考。
四、進度安排
五、有關要求
本次大賽是加強班主任專業(yè)能力建設的一項重要工作。各專業(yè)部、班主任要高度重視,精心組織,積極發(fā)動,確保比賽取得良好效果。
珠海理工學校學生處
二○