專業(yè)建設指導小組規(guī)程

一、成立專業(yè)建設指導小組的目的及意義

為適應職業(yè)學校的辦學特色，加強專業(yè)建設和實習基地建設，使學校各專業(yè)的建設發(fā)展能與社會、企業(yè)發(fā)展相適應，使我們的辦學更貼近企業(yè)，貼近社會，實現(xiàn)培養(yǎng)“零距離”上崗人才的目標。我校決定成立“珠海市第三中等職業(yè)學校專業(yè)建設指導小組”。

學校專業(yè)建設指導小組是由學校聘請我校各專業(yè)骨干教師及有代表性的專業(yè)教師組成，是專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)知識結構和能力結構，審定專業(yè)教學計劃、課程設置、教學大綱和實習基地建設的智囊機構。搞好學校專業(yè)建設指導小組的工作，對深化我校教育教學改革，構建合理的專業(yè)課程，科學合理的安排學生實訓實習，建設專兼結合的高水平師資隊伍，完善與市場接軌的職教辦學機制，加快職教產學研的步伐，不斷提高辦學質量等都有積極的意義。

二、專業(yè)建設指導小組的工作內容與職責

1 、根據(jù)廣東省、珠海市及周邊地區(qū)經濟發(fā)展需求和職業(yè)崗位對人才的要求，確定本專業(yè)培養(yǎng)目標及崗位（群）所需的能力和知識；

2 、審定專業(yè)人才培養(yǎng)目標方案；

3 、審定本專業(yè)各門課程教學大綱、實訓大綱、教材；

4 、審定本專業(yè)知識和技能考試、考核的標準及方法；

5 、指導校內實訓基地建設，協(xié)助組建校外實訓基地，逐步實現(xiàn)專業(yè)建設與產學研相結合；

6 、研究本專業(yè)人才培養(yǎng)中出現(xiàn)的重大問題，并探討解決問題的方法和措施；

7 、指導、推薦畢業(yè)生就業(yè)；

8 、對本專業(yè)師資培訓提出建議；

9 、溝通信息，傳遞專業(yè)技術現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，交流改革經驗。

三、專業(yè)建設指導小組的組建及人選

由各專業(yè)部根據(jù)專業(yè)的發(fā)展需要提名推薦本專業(yè)部的骨干教師及有代表性的教師作為候選人，由學校研究確定后正式頒發(fā)聘書，每期二年。

四、專業(yè)建設指導小組的工作方式

采取定期或不定期的工作方式。各專業(yè)部根據(jù)工作情況每學年召開兩次專門會議，并不定期交流信息。學校每學年召開一到兩次會議開展集中交流，聽取大家的意見。

珠海市第三中等職業(yè)學校

2007年4月