各位老師：

現(xiàn)轉發(fā)廣東省電化教育館《關于舉辦廣東省2011年教育技術論文評選活動的通知》（粵教技委【2011】第4號），希望老師們踴躍參加。請有意參加的教師于9月28日前按要求將電子和紙質論文（包括附件一），評審費60元（發(fā)票到后可報銷50%）交到教務處張煜老師處，并按文件要求登錄廣東教育學會教育技術委員會網(wǎng)站（http://xh.edugd.cn）網(wǎng)上提交論文，其他要求詳見文件通知。

 

                                       珠海理工教務處

                                         2011-9-26

關于舉辦廣東省2011年教育技術論文評選活動的通知

粵教技委（2011）第4號

各市、縣教育局電教站、省教育技術專委會各理事單位、各有關學校：

為貫徹落實國家和省的《教育規(guī)劃綱要》精神，總結交流教育技術在推進教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展中的經驗和成果，促進教育技術應用研究的深入開展，加快中小學教育信息化的發(fā)展，廣東省教育技術專業(yè)委員會決定與廣東省電化教育館、《教育信息技術》雜志編輯部聯(lián)合舉辦教育技術論文評選活動，為廣大教師和教育技術工作者提供交流的平臺。

一、征文參考選題  （不限于此）

（一）-貫徹《綱要》精神，推進區(qū)域教育信息化整體發(fā)展研究

（二）學習《綱要》精神，促進區(qū)域或學校教育信息化特色發(fā)展

（三）數(shù)字化校園建設模式與效益評價

（四）數(shù)字化教育資源的建設和應用及評價研究

（五）信息化促進教育均衡發(fā)展的實踐與理論研究

（六）信息技術與學科教學有效或深度整合的研究

（七）網(wǎng)絡環(huán)境下協(xié)作式學習、探究式學習、多維互動式學習研究

（八）農村學校多媒體教學模式、方法及教學策略

（九）信息技術促進教師專業(yè)發(fā)展

（十）網(wǎng)絡教研的實踐與研究

（十一）教育技術能力培訓策略與績效研究

（十二）信息技術環(huán)境下中小學德育策略

（十三）培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的有效策略

（十四）教師輔導學生參加各類信息技術比賽的成功經驗及成效。

（十五）新技術在教育教學領域的有效應用研究

 

二、征文類別

征文可以是論文、調查報告、經驗總結、研究報告、教育案例、教學設計案例等。

三、征文要求　

（一）征文內容必須有原創(chuàng)性、未發(fā)表，要求觀點鮮明有新意，理論聯(lián)系實際，論述嚴密，數(shù)據(jù)準確，文字通順，杜絕抄襲、剽竊行為。

（二）每篇文章正文字數(shù)一般在3-5千字范圍之內，包括作者及工作單位、摘要（200字以上）、關鍵詞（3-5個）、正文、參考文獻。用宋體小四號字，A4紙打印一式3份。

（三）文稿除寄送外，論文電子稿必須發(fā)送至專委會網(wǎng)站，要求封面設為首頁，文件名設為xx市xx學校xxx .Doc，如：珠海市第x中學李Ⅹ.doc。郵件發(fā)送超過2篇以上（含2篇），發(fā)送前請用RAR壓縮后再發(fā)送，文件名稱設為所在單位名。

（四）征文須把本通知提供的“附件一”作為封面，可將它復印下來用正楷填寫或打印。    　　

四、征文報送　

（一）征文截止日期：9月30日前?！?SPAN lang=EN-US>

（二）郵寄論文：征文以紙質報送為準，一式3份（連封面并左側裝訂）郵寄或送至省電化教育館。

地 址：廣州市江南大道中233號廣東省電教館   郵編：510245

 收件人：趙婉霞      

 電 話：84409806    84409809  

（三）收費：每篇文章交評審費60元?？赏ㄟ^郵局匯至廣州市江南大道中233號省電教館   收款人：廣東教育學會 教育技術專業(yè)委員會（勿寫人名），  郵編：510245。   匯款人務必在附言中注明作者名和題目，需要郵寄發(fā)票的請注明。由單位統(tǒng)一郵寄的，須附上報送征文清單及匯款單復印件或傳真件，傳真：84414645  教育技術專委會

（四）網(wǎng)上提交：各論文申報人自2011年8月25日起可登錄廣東教育學會教育技術專業(yè)委員會網(wǎng)站（http://xh.edugd.cn/）提交論文，點擊“廣東省2011年教育技術論文評選活動專題”，單擊“論文申報錄入”按鈕進入系統(tǒng)，并將申報論文的有關信息逐一輸入（論文題目要確保每個字間沒有空格，書名號內不能夾入英文）；確保輸入信息準確無誤后，再把論文的電子文本復制并粘貼在“論文內容”方框內，并把論文的word文檔以附件形式上傳。此外，論文申報人還需在網(wǎng)絡頁面進行“誠信宣誓”，保證該論文確系本人撰寫，如發(fā)現(xiàn)抄襲，即取消該篇論文的評選資格，并通知作者所在學校。最后點擊“提交”按鈕，系統(tǒng)將自動生成論文編號，申報人須將論文類別和編號妥善保存，以備查驗。

（五）網(wǎng)上核查：各論文申報人獲得論文編號后，需重新返回專題頁，點擊“論文查詢”按鈕；新界面出現(xiàn)后，可將自己獲得的編號輸入“編號”框內，點擊“分析”；此時如界面出現(xiàn)您的信息，則表明輸入成功，如果沒有信息，則需重新輸入，直到出現(xiàn)您的個人信息為止。

五、征文評選

論文評選設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，由廣東省教育技術專業(yè)委員會和廣東省電教館頒發(fā)證書。優(yōu)秀論文將在《教育信息技術》雜志刊登，或在教育技術專委會網(wǎng)站上發(fā)表。

 評選結果將于2011年12月在《教育信息技術》雜志以及專委會網(wǎng)站公布。頒獎大會有關事宜另行通知。

 

                                 

廣東省教育技術專業(yè)委員會

 廣東省電化教育館

《教育信息技術》雜志編輯部

二〇一一年六月十五日