各班主任：

本學期第6周周末已完成05、06級學生的補考工作。在任課教師完成補考成績登記后，教務處已完成各班學生學分統(tǒng)計，并下發(fā)給05、06級各班。請各班主任利用第9或第10周班會課時間，根據(jù)學生的學分情況，按學校要求做好學分制宣傳工作，以幫助學生重視自己的學業(yè)成績。具體要求如下：

1、公布班級學生的學分情況，高于標準學分的學生要點名表揚，低于標準學分的學生要點名批評。并將學分情況張貼班級通知欄。

2、在06級學生中，06汽1班陳經(jīng)緯同學現(xiàn)學分已達68分，現(xiàn)已考取CAD繪圖員證、全國英語等級證、全國計算機等級證。05級學生中，05設計3班封春燕同學學分已達132分，現(xiàn)已考取3個證書，并有競賽獲獎。以上兩位同學值得每一位同學向他學習。

3、對低于一定學分標準的學生，要在第9周內下發(fā)學業(yè)警示通知書，并電話聯(lián)系家長。要求學生帶給家長簽字后統(tǒng)一上交專業(yè)部長，由專業(yè)部長收齊后上交教務處存檔（時間要求在第10周前完成）。

05級學生：低于標準學分20分        06級學生：低于標準學分10分

4、再次強調學分制的管理制度，強化學生重視學業(yè)的意識：

（1）第5學期結束時達到5*29=145學分，第6學期方可申請實習就業(yè)。否則將安排第6學期在校重修不及格的課程。

（2）畢業(yè)條件為：學分達到170學分（含實習學分25分），考取一個技能等級證書，德育考核合格。

（3）凡考試異常者（缺考，作弊，補考缺考）不得參加畢業(yè)補考，必須重修。

（4）凡學習異常者（課程缺課超過1/5、請假超過1/4、缺交作業(yè)超過1/3），取消考試資格，必須重修。

（5）積極參加學校組織的技能競賽、校運會、藝術節(jié)活動，以獲得獎勵學分。

 5、07級的班主任必須結合新生的特點做好學分制宣傳工作。

   6、公布的學分如有疑問，請及時到教務處查詢。

                                    市三職校教務處

                                   2007年10月25日