數(shù)智賦能職教?匠心鑄就未來

為深化職業(yè)教育數(shù)字化改革，推動(dòng)人工智能技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐深度融合，助力珠海市中職教育高質(zhì)量發(fā)展，5月14日上午，珠海市教育研究院黨委副書記、副院長(zhǎng)郭宏才率調(diào)研組蒞臨我校開展中職學(xué)校集體調(diào)研與指導(dǎo)工作。此次調(diào)研通過課堂觀摩、專題研討、座談交流等形式，檢閱學(xué)校教育教學(xué)成果。

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見面交流，開啟調(diào)研序章

上午9時(shí)10分，調(diào)研見面會(huì)正式拉開帷幕。梁柏健校長(zhǎng)對(duì)學(xué)?；厩闆r進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。市教育研究院黨委副書記、副院長(zhǎng)郭宏才強(qiáng)調(diào)，調(diào)研旨在落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，促進(jìn)人工智能與職業(yè)教育深度融合，為教育數(shù)字化素養(yǎng)提升和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供精準(zhǔn)指導(dǎo)。本次調(diào)研團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大，包括市教育研究院黨委副書記、副院長(zhǎng)郭宏才、職業(yè)教育室主任藍(lán)暉、教育技術(shù)室主任張箭、教師發(fā)展研究室主任趙楓、英語(yǔ)教研員高春梅、職業(yè)教育教研員李懷亮、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)教研員黃嘉鵬等多位專家，以及市一職校、市衛(wèi)校、市體校等學(xué)校的名教師工作室負(fù)責(zé)人和中心教研組教研骨干。我校梁柏健校長(zhǎng)、方芳副校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)以及各中層、專業(yè)部負(fù)責(zé)人、教師代表等積極參與配合調(diào)研工作，確保調(diào)研活動(dòng)順利有序開展。

調(diào)研見面會(huì)

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課堂教學(xué)觀摩與交流

調(diào)研組深入課堂，觀摩了兩節(jié)公開課。

在趙玉琨老師的信息技術(shù)課《即夢(mèng)圖片生成工具的使用——以珠海航展海報(bào)設(shè)計(jì)為例》中，學(xué)生通過AI工具將手繪草圖轉(zhuǎn)化為數(shù)字海報(bào)，學(xué)習(xí)如何生成精準(zhǔn)的提示詞框架，并探索平面設(shè)計(jì)師在AI時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力。課程融合技術(shù)實(shí)踐與藝術(shù)設(shè)計(jì)，展現(xiàn)了AI工具在職業(yè)教育中的創(chuàng)新應(yīng)用。

趙玉琨老師公開課

陳諾老師的英語(yǔ)課《Unit 6 Food and Drinks: Choosing a proper restaurant》則通過真實(shí)職場(chǎng)情境，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合AI生成的視頻、口語(yǔ)評(píng)價(jià)智能體等資源，分析餐廳廣告信息并進(jìn)行跨文化決策。課程巧妙融入思政元素，強(qiáng)調(diào)飲食文化的社交功能與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播價(jià)值，凸顯職業(yè)教育在文明對(duì)話中的橋梁作用。

陳諾老師公開課

課后，市教研院英語(yǔ)教研員高春梅等專家從“技術(shù)融合實(shí)效”“學(xué)生參與深度”“課堂生成質(zhì)量”等維度對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了深入點(diǎn)評(píng)，肯定了授課教師的優(yōu)點(diǎn)與亮點(diǎn)，也為優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)提供針對(duì)性建議，有助于學(xué)校進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

專家評(píng)課

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主題座談交流，聚焦核心議題

在分組座談交流環(huán)節(jié)，調(diào)研組圍繞“產(chǎn)教融合與人工智能應(yīng)用”“職教高考與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)”兩大主題展開研討。

實(shí)訓(xùn)處主任傅旻詳細(xì)介紹了學(xué)校在產(chǎn)教融合方面的實(shí)踐探索；教研室副主任黃偉歡著重闡述了學(xué)校在人工智能應(yīng)用領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)踐和取得的階段性成效。張箭、趙楓、王菲、呂秉華、趙晶等調(diào)研組成員結(jié)合匯報(bào)內(nèi)容，與學(xué)校代表進(jìn)行了深入交流，就如何進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、拓寬人工智能技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用范圍、打造具有示范引領(lǐng)作用的產(chǎn)教融合品牌項(xiàng)目以及構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的人工智能應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)等關(guān)鍵問題展開了交流討論。

主題座談會(huì)（一）

教務(wù)處麻麗華主任匯總了學(xué)校職教高考實(shí)施情況及學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)情況，切實(shí)保障人才培養(yǎng)質(zhì)量。郭宏才、藍(lán)暉、李懷亮、黃嘉鵬、王明東、高文強(qiáng)等調(diào)研組成員在聽取匯報(bào)后，與學(xué)校代表進(jìn)行了深入探討交流，為學(xué)校進(jìn)一步完善職教高考工作體系、提升專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平提供了有益的思路和方法。

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主題座談會(huì)（二）

此次調(diào)研工作，為市教研院與學(xué)校之間搭建了緊密的溝通橋梁。學(xué)校將以此次調(diào)研為契機(jī)，積極改進(jìn)不足，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)以“數(shù)智”為翼，以“匠心”為魂，為學(xué)子鋪就多元成才之路，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展書寫嶄新篇章！

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部門：教研室

文字：教研室

圖片：信息中心、教研室

一審：魏文

二審：方芳

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