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《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案

文章來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024年07月25日 點(diǎn)擊數(shù): 字體:

珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案

適用對(duì)象:2023級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

制定者:虞志飛

參與者:馬小斌、劉徑平

核準(zhǔn)者:鄭宜錕

審批者:方芳

1、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用710202

二、入學(xué)要求

初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者;

三、基本學(xué)制

3年

四、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展的專業(yè)畢業(yè)生,主要面向計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)和中小型企事業(yè)單位,從事計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)設(shè)備的使用與維護(hù)、中小型網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理與維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)以及各類IT軟硬件產(chǎn)品銷售等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中級(jí)技能型人才。掌握云計(jì)算大數(shù)據(jù)技術(shù)基本概念、基本原理、基本方法、基本技術(shù)等基礎(chǔ)理論知識(shí),具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和健康的身心素質(zhì),具備分析解決云計(jì)算和大數(shù)據(jù)領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題和技術(shù)的應(yīng)用能力,可勝任云計(jì)算平臺(tái)搭建、云計(jì)算系統(tǒng)部署與運(yùn)維等崗位工作,德才兼?zhèn)涞脑朴?jì)算技能人才。

5、職業(yè)范圍

序號(hào)

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

職業(yè)資格證書(shū)舉例

專業(yè)方向

1

網(wǎng)絡(luò)搭建、布線

計(jì)算機(jī)全國(guó)等級(jí)一級(jí)證

1+X云服務(wù)操作管理(初級(jí))

1+X Web前端開(kāi)發(fā)(初級(jí))

?

云計(jì)算技術(shù)

2

計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)

3

網(wǎng)站維護(hù)

4

IT產(chǎn)品銷售員

5

云計(jì)算系統(tǒng)運(yùn)維

6

計(jì)算平臺(tái)搭建

?

6、人才規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生具有以下職業(yè)素質(zhì)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識(shí)和技能:

(一) 職業(yè)素養(yǎng)

1)具有良好的職業(yè)道德,能自覺(jué)遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度

2)具有良好的人際交往與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

3)吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)

4)具有積極的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和服務(wù)的心態(tài)

5)通過(guò)不同途徑獲取信息的能力;

(2)?專業(yè)知識(shí)與技能

崗位名稱

職業(yè)能力要求

網(wǎng)站建設(shè)與管理

掌握完整的網(wǎng)站制作流程,熟練掌握網(wǎng)站前臺(tái)設(shè)計(jì)與制作技能,了解網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù),熟悉網(wǎng)站后臺(tái)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用,具備網(wǎng)站搭建、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配置及安全防范能力。掌握網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)技能。

網(wǎng)絡(luò)管理

了解網(wǎng)絡(luò)常用軟件的應(yīng)用,熟練掌握常用服務(wù)器的架設(shè)、配置與維護(hù)的技能,熟練掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù)的技能,掌握網(wǎng)絡(luò)安全的管理技能,掌握網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)技能。

網(wǎng)絡(luò)工程

了解樓宇智能化系統(tǒng)集成,了解網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、規(guī)劃、熟悉掌握網(wǎng)絡(luò)工程的施工、驗(yàn)收及維護(hù)技能;熟練掌握常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與調(diào)試技能掌握網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)技能。

網(wǎng)絡(luò)綜合

了解網(wǎng)絡(luò)常用軟件的應(yīng)用,了解網(wǎng)絡(luò)搭建與施工,了解網(wǎng)絡(luò)安全的管理,掌握網(wǎng)站制作技能,熟練掌握網(wǎng)絡(luò)中常用服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)中設(shè)備架設(shè)、配置與維護(hù)的技能。掌握網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)技能。

云計(jì)算平臺(tái)搭建

具有計(jì)算機(jī)硬件安裝與維護(hù)的能力,計(jì)算機(jī)軟件安裝與維護(hù)的能力,對(duì)云計(jì)算簡(jiǎn)單故障能夠進(jìn)行檢測(cè)與維修,了解云平臺(tái)規(guī)劃和搭建的基本知識(shí)。

云計(jì)算系統(tǒng)運(yùn)維

具有云設(shè)備的安裝與配置能力,具備云計(jì)算系統(tǒng)管理能力,具備云計(jì)算系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)能力,具備服務(wù)器的配置與管理能力。

?

7、主要接續(xù)專業(yè)

高職:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用

八、課程結(jié)構(gòu)

(1)課程結(jié)構(gòu)圖

(1)專業(yè)方向:云計(jì)算技術(shù)

?

(2)課程結(jié)構(gòu)表

(1)專業(yè)方向:云計(jì)算技術(shù)

課程類別

必修課

選修課

限選課

任選課

課程類型

基礎(chǔ)模塊

專業(yè)模塊

拓展模塊

文化課

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課

專業(yè)核心課

專業(yè)方向課

專業(yè)課

人文課

學(xué)時(shí)

720

108

1080

108

?

?

比例(%)

23%

3%

35%

3%

?

?

課程

公共基礎(chǔ)課(人文課)

專業(yè)課

一體化教學(xué)課

校內(nèi)集中實(shí)訓(xùn)

生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)

頂崗實(shí)習(xí)

學(xué)時(shí)

828

1188

1188

72

?

1044

比例(%)

26%

38%

38%

2%

?

34%

?

注:

公共基礎(chǔ)課(人文課)學(xué)時(shí)數(shù)=基礎(chǔ)模塊學(xué)時(shí)+拓展模塊人文課學(xué)時(shí);

專業(yè)課學(xué)時(shí)數(shù)=專業(yè)模塊學(xué)時(shí)+拓展模塊專業(yè)課學(xué)時(shí);

一體化教學(xué)課指在課堂教學(xué)中采用一體化教學(xué)模式的專業(yè)課;

校內(nèi)集中實(shí)訓(xùn)指在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展的在相對(duì)集中的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng);

生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)指在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展的有生產(chǎn)性產(chǎn)出效益的實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)。

九、課程設(shè)置及要求

(一)公共基礎(chǔ)課

序號(hào)

課程名稱

主要教學(xué)內(nèi)容和要求

參考學(xué)時(shí)

1

德育

包括法律基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)、哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)生涯規(guī)劃等。使學(xué)生了解法律基礎(chǔ)知識(shí)、理解常見(jiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象,引導(dǎo)他們用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見(jiàn)的社會(huì)生活現(xiàn)象;初步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為將來(lái)從事社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

144

2

體育與健康

學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑的基本方法,養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)自主鍛煉,自我保健,自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí),全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

180

3

語(yǔ)文

培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用現(xiàn)代語(yǔ)言文字的能力,具有一定的閱讀能力、寫(xiě)作能力、口頭表達(dá)能力和對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣,為學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展提供必要的語(yǔ)言文字基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

198

4

數(shù)學(xué)

介紹集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步等數(shù)學(xué)知識(shí)。通過(guò)教學(xué),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、邏輯思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力,為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的相關(guān)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

162

5

英語(yǔ)

培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力;使學(xué)生能看懂簡(jiǎn)單對(duì)話,能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際,能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文;在教學(xué)中適當(dāng)融入計(jì)算機(jī)相關(guān)英語(yǔ),為專業(yè)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

162

6

音樂(lè)

培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)音樂(lè)素養(yǎng),本課程的任務(wù)是:使學(xué)生劇本基本的音樂(lè)審美能力,提高學(xué)生的情操,與美術(shù)設(shè)計(jì)素質(zhì)相得益彰。

36

7

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作和應(yīng)用的基本知識(shí)和技能,能熟練應(yīng)用0FFICE辦公軟件完成文檔編輯、數(shù)據(jù)處理、演示文稿制作等工作,能滿足現(xiàn)代企業(yè)辦公對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的實(shí)際需要

108

8

職業(yè)生涯規(guī)劃

引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)和職場(chǎng)生活有初步的認(rèn)識(shí),還能指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展需要在學(xué)校進(jìn)行有針對(duì)性、合理安排自己的學(xué)習(xí)生活,做到有目標(biāo)的學(xué)習(xí)

36

9

心理健康

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生了解心理發(fā)展機(jī)制、特點(diǎn)及規(guī)律,掌握形成良好心理素質(zhì)和健全人格的理論與方法,提高自身應(yīng)用心理學(xué)原理解決實(shí)際問(wèn)題的能力

36

?

(2)專業(yè)核心課

序號(hào)

課程名稱

主要教學(xué)內(nèi)容和要求

參考學(xué)時(shí)

1

文字錄入

使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公文檔處理的基礎(chǔ),具備一定的漢字錄入速度是本專業(yè)最基本的技能。其目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生具備從事辦公室事務(wù)處理工作的基本職業(yè)能力

36

2

影視編輯

通過(guò)學(xué)習(xí)該課程學(xué)生應(yīng)具備制作簡(jiǎn)單音視頻的基本方法與能力,包括音頻剪輯、視頻剪輯,音頻轉(zhuǎn)場(chǎng),視頻轉(zhuǎn)場(chǎng),音頻特效,視頻特效等。

36

3

PhotoShop

本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握在Photoshop上進(jìn)行圖形圖像處理的基本知識(shí)、基本原理和基本技能,培養(yǎng)圖形處理的素養(yǎng)和初步使用、分析思路的能力,為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)課程和就業(yè)奠定基礎(chǔ)

72

4

數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、建立、管理和應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)能力,使學(xué)生成為數(shù)據(jù)庫(kù)管理員和軟件開(kāi)發(fā)人員打下良好基礎(chǔ)。

36

5

靜態(tài)網(wǎng)站建設(shè)

學(xué)會(huì)通過(guò)效果圖完成對(duì)網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面的布局,通過(guò)完成學(xué)習(xí)情境的學(xué)習(xí),能夠掌握HTML、CSS、簡(jiǎn)單的JavaScript的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。使學(xué)生具備網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)站維護(hù)的專業(yè)能力和方法能力。

72

6

動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)

本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握ASP.NET的基本知識(shí)與應(yīng)用,利用Visual Studio 2010集成開(kāi)發(fā)環(huán)境進(jìn)行基于ASP.NET的WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技術(shù),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)用C#程序語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),創(chuàng)建基于的WEB應(yīng)用程序項(xiàng)目,開(kāi)發(fā)基于B/S結(jié)構(gòu)類型程序。并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開(kāi)發(fā)留言板、新聞管理系統(tǒng)、日志等模塊。培養(yǎng)學(xué)生初步具備編寫(xiě)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的基本知識(shí)和職業(yè)技能

72

7

網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)linux

課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握l(shuí)inux系統(tǒng)的基本知識(shí)、基本原理和基本技能,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)linux專業(yè)素養(yǎng)和初步使用、分析與維護(hù)系統(tǒng)的能力,為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)課程和就業(yè)奠定基礎(chǔ)

72

8

AutoCAD工程制圖

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握使用AutoCAD軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪圖的基本概念和基本知識(shí),學(xué)習(xí)AutoCAD軟件的基本操作和繪圖技能。提高計(jì)算機(jī)繪圖的技能。通過(guò)實(shí)踐,能掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線圖的計(jì)算機(jī)繪制方法,提高網(wǎng)絡(luò)綜合布線圖的計(jì)算機(jī)讀圖和繪圖能力

72

9

網(wǎng)絡(luò)安全

幫助學(xué)生建立正確的網(wǎng)絡(luò)安全思想、縝密的邏輯思維和規(guī)范的安全標(biāo)準(zhǔn)有著積極作用。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)應(yīng)用方法

72

10

網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計(jì)與實(shí)施

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生全面系統(tǒng)的掌握局域網(wǎng)、綜合布線工程設(shè)計(jì)的基本知識(shí);熟悉網(wǎng)絡(luò)、綜合布線及智能建筑國(guó)內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,掌握綜合布線工程施工與管理、局域網(wǎng)組網(wǎng)與操作系統(tǒng)軟件安裝的基本技能,為今后從事智能建筑網(wǎng)絡(luò)、綜合布線工程與管理工作打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)

72

11

計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)

《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》課程是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握通用硬件基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和操作系統(tǒng)基本知識(shí),培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生初步使用、分析與維護(hù)普通PC和PC+的能力,為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)課程和就業(yè)奠定基礎(chǔ)

72

12

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

本課程遵循能力核心、以職業(yè)能力為起點(diǎn),依據(jù)職業(yè)能力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的種類和常用協(xié)議、OSI模型、TCP/P協(xié)議簇為主的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議結(jié)構(gòu)等的課程內(nèi)容。通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)

72

13

實(shí)用電工知識(shí)

《實(shí)用電工知識(shí)》課程是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,是計(jì)算機(jī)組裝和通訊技術(shù)的前置基礎(chǔ)課程,本課程在具備了中等數(shù)學(xué)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)電路分析基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)和電子技術(shù)基礎(chǔ)。該課程在專業(yè)教學(xué)和實(shí)踐工作之間起著承前啟后的橋梁作用,是計(jì)算機(jī)應(yīng)用維護(hù)、綜合布線、通訊技術(shù)等專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中重要的技術(shù)基礎(chǔ)

72

14

網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)windows

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能掌握當(dāng)前先進(jìn)和實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),并能熟練利用Windows 2008提供的各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)搭建和管理中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò),能實(shí)施中小企業(yè)合適的網(wǎng)絡(luò)管理方案,并提出合理化建議

72

15

服務(wù)器虛擬化及云桌面

了解云計(jì)算的基礎(chǔ)知識(shí)、基本服務(wù)模式,掌握服務(wù)器選購(gòu)、服務(wù)器配置、虛擬化平臺(tái)規(guī)劃、使用vm vsphere平臺(tái)實(shí)現(xiàn)服務(wù)器虛擬化和搭建云桌面的技能,并且能熟練的完成整個(gè)平臺(tái)的運(yùn)維。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,學(xué)會(huì)查閱和使用技術(shù)資料

72

16

營(yíng)銷心理學(xué)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能掌握營(yíng)銷過(guò)程中的一般心理現(xiàn)象和心理規(guī)律,能用心理學(xué)的觀點(diǎn)分析、解決市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)中的問(wèn)題,并采用相應(yīng)的市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)心理對(duì)策,形成營(yíng)銷思想和各種技能,并能自如地運(yùn)用于營(yíng)銷活動(dòng)中,從而為市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)

72

17

網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護(hù)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生需熟悉交換機(jī)、路由器在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的作用以及如何通過(guò)交換機(jī)、路由器來(lái)保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,并能熟練利用主流的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組件、管理和維護(hù)中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)

72

(3)專業(yè)方向課

(1)專業(yè)方向:云計(jì)算技術(shù)

序號(hào)

課程名稱

主要教學(xué)內(nèi)容和要求

參考學(xué)時(shí)

1

網(wǎng)站布局

經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí),熟悉常見(jiàn)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)風(fēng)格、熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)原則和常用的網(wǎng)頁(yè)框架結(jié)構(gòu),掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中頁(yè)面整體布局原則以及頁(yè)面元素設(shè)計(jì)方法,能夠根據(jù)需要設(shè)計(jì)出對(duì)應(yīng)的頁(yè)面

72

2

移動(dòng)終端應(yīng)用與開(kāi)發(fā)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備移動(dòng)終端應(yīng)用與開(kāi)發(fā)相關(guān)知識(shí)、培養(yǎng)良好的編程習(xí)慣和手機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的能力。?

72

3

程序設(shè)計(jì)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握程序設(shè)計(jì)算法、面向?qū)ο笏枷搿⒍嗑€程、IO、網(wǎng)絡(luò)、集合等Java編程的基本知識(shí);能運(yùn)用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序。

72

4

云計(jì)算概述

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解云計(jì)算概念、知識(shí)體系、目前云計(jì)算領(lǐng)域的主要技術(shù),理解Hadoop、MapReduce等技術(shù)理論及編程思想,掌握云計(jì)算基本理論原理與當(dāng)今的云計(jì)算技術(shù)及最新發(fā)展,并能夠構(gòu)建簡(jiǎn)單的云計(jì)算環(huán)境。

72

?

(四)綜合實(shí)訓(xùn)

序號(hào)

課程名稱

主要教學(xué)內(nèi)容和要求

參考學(xué)時(shí)

專業(yè)方向

1

網(wǎng)絡(luò)管理綜合實(shí)訓(xùn)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生需熟悉交換機(jī)、路由器在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的作用以及如何通過(guò)交換機(jī)、路由器來(lái)保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,并能熟練利用主流的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組件、管理和維護(hù)中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)

72

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

云計(jì)算技術(shù)

2

網(wǎng)站制作綜合實(shí)訓(xùn)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握并能綜合運(yùn)用網(wǎng)站制作及管理的全部知識(shí)和流程。

72

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

?

(五)頂崗實(shí)習(xí)

入學(xué)第三年為實(shí)習(xí)期,完成29個(gè)學(xué)分

10、教學(xué)時(shí)間安排

(1)專業(yè)方向1:云計(jì)算技術(shù)

202409290954503184.Png202409290954505305.Png

十一、教學(xué)實(shí)施

(1)教學(xué)要求

1、公共基礎(chǔ)課

文化課以“夠用”、“適用”為原則,貼合專業(yè)教學(xué)的實(shí)際應(yīng)用。具體考核方式可選擇試卷及其他靈活的方式,以反應(yīng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

2、專業(yè)課

采用工作過(guò)程導(dǎo)向的課程教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心、以實(shí)踐為主線來(lái)組織課程內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)。在實(shí)踐教學(xué)中,建議加大綜合實(shí)習(xí)的力度,增加實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的比例,開(kāi)設(shè)實(shí)踐技能考核課,并全面落實(shí)到實(shí)施教學(xué)計(jì)劃中,使學(xué)生的技能培養(yǎng)真正成為中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。

(2)教學(xué)管理

教學(xué)管理要有一定的規(guī)范性和靈活性,要合理調(diào)配專業(yè)教師、專業(yè)實(shí)訓(xùn)師和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等教學(xué)資源,為課程的實(shí)施創(chuàng)造條件,要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控,改革教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法,促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升,保證教學(xué)質(zhì)量。

12、教學(xué)評(píng)價(jià)

(1)公共基礎(chǔ)課

? ?具體考查方式可選擇試卷及其他靈活的方式,以反映學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

(2)專業(yè)課

專業(yè)要積極推進(jìn)課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系改革,突出能力考核評(píng)價(jià)方式,建立由形式多樣化的課程考核形式組成的評(píng)價(jià)體系,積極吸納行業(yè)企業(yè)和社會(huì)參與學(xué)生的考核評(píng)價(jià),通過(guò)多樣式的考核方式,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生專業(yè)技能及崗位技能的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生自主性學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展以及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。

13、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境

(一)本專業(yè)應(yīng)配備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。

(二)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)必須具備計(jì)算機(jī)安裝維護(hù)實(shí)訓(xùn)室,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、綜合布線實(shí)訓(xùn)室、云計(jì)算實(shí)訓(xùn)室。主要設(shè)施設(shè)備及數(shù)量見(jiàn)下表。

?

序號(hào)

實(shí)訓(xùn)室名稱

主要工具和設(shè)備

主要鍛煉能力

主要服務(wù)課程

?

名稱

數(shù)量(臺(tái)套)


1

云計(jì)算實(shí)訓(xùn)室

瘦客戶機(jī)

55

虛擬化搭建

服務(wù)器虛擬化,文字錄入

磁盤(pán)陣列

1

服務(wù)器

7

2

綜合布線實(shí)訓(xùn)室

計(jì)算機(jī)

55

網(wǎng)線制作,綜合布線,PVC管布置,CAD制圖

制工程AutoCAD圖,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

布線實(shí)訓(xùn)墻

5

布線實(shí)訓(xùn)架

10

投影機(jī)

1

攝像頭

10

3

網(wǎng)絡(luò)設(shè)備實(shí)訓(xùn)室

計(jì)算機(jī)

55

網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置,網(wǎng)絡(luò)維護(hù),操作系統(tǒng)維護(hù)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與配置,網(wǎng)絡(luò)管理綜合實(shí)訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)windows

路由器

18

投影機(jī)

1

交換機(jī)

18

4

程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室

臺(tái)式電腦

55

程序設(shè)計(jì),網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)頁(yè)編程

網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)windows、網(wǎng)站建設(shè)

5

圖形圖像實(shí)訓(xùn)室

臺(tái)式電腦

55

圖形圖像處理,程序設(shè)計(jì),影視編輯,計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件操作

Photoshop,程序設(shè)計(jì),影視編輯

6

計(jì)算機(jī)安裝維護(hù)實(shí)訓(xùn)室

臺(tái)式電腦

55

計(jì)算機(jī)拆裝,操作系統(tǒng)安裝維護(hù)

計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)

14、專業(yè)師資

1、專任教師要求

教師必須既有扎實(shí)的理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的動(dòng)手操作技能;既要了解本專業(yè)及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),又要具有運(yùn)用新知識(shí)、新技術(shù)、新方法開(kāi)展有效教學(xué)及教研的能力。

雙師型教師要求占比80%以上,專業(yè)骨干教師要求中級(jí)以上職稱。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人的要求中級(jí)以上職稱,有專業(yè)相關(guān)課題研究者優(yōu)先。

2、專任教師培養(yǎng)

專任教師要通過(guò)委托高等院校、行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及企業(yè)等加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作,進(jìn)一步提升教師的專業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)能力。專任教師每五年應(yīng)有一次下企業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。

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